第122章 扶乩：悟道（残）

    连着好几道“蛇蛇”攻击，教授们都要被弄得脾气了。

    也就仗着“乌龙出洞”咒语念得准，然格兰芬多公共休息室就该变成蛇窝了。

    出了格兰芬多休息室，斯内普教授慢条斯理地问：“麦格教授，贵学院学生就那喜欢‘自欺欺’吗，第一次见拿仿真蛇充当念出魔咒。”

    麦格教授神严肃地说：“会严厉纠正他们行。”

    会就会，会就会，什好可指摘。

    她也赞成小巫师般“自欺欺”。

    现在学会“乌龙出洞”个咒语，万一学会了，格兰芬多岂要变成“蛇院”了？

    按照路线，教授们先去了赫奇帕奇公共休息室。

    赫奇帕奇公共休息室反而比以往要安静。

    小巫师们都认真聆听临时搭建舞台上——学长学姐们讲着寒假故事。

    学姐：“寒假特意去了趟摩尔森林，遇见了狼群跟血鬼，用驱逐咒驱赶了血鬼，与狼共舞！”

    学生们瞪大双：“哇哦，好厉害冒险！”

    学长：“寒假特意去了古灵阁，游说妖好久，他们终于肯开放地下仓库，让近距离观察古灵阁换下新龙，跟它成了朋友！”

    学生们兴奋鼓掌：“居然能跟龙当朋友！”

    德里克：“假期执行了一次任务，你们别问什任务，等你们再大点就知道了，遇到了一只能控诡异娃娃，当们看着它时，它一动动。当们移开视线，它立刻就会转动睛向你靠近。”

    他表坚定，说得如同身临其境一般。

    “个娃娃个很特殊规则，当伱直视它时，必须要一直看着它，它才会受限规则能移动，也就无法攻击你。”

    “一旦你眨了下睛，它就变动作，一步步向你靠近。”他煞其事地说：“整整三天眨睛。”

    小巫师惊呼出声，三天，太厉害了！

    教授跟校长观察了好一会儿，虽然高年级学生说故事很离谱，但里头蕴了很多只魔法才能做到事。

    管样，低年级学生学习魔法热被调动了起。

    出了赫奇帕奇休息室，斯内普教授一如既往地锐利点评：

    “斯普劳特院长，觉得些学生都很当神棍本事，他们编历都能出一本探险书了！”

    斯普劳特院长并生气，反而笑呵呵地说：“觉得样挺好了，他们小，先把他们积极调动起，起码用担心他们明天上课会打瞌睡了。”

    赫奇帕奇高年级学生做，全无可取处。

    看看那些小巫师里光，多明亮动。

    了赫奇帕奇枚珠玉在前，接下前往拉文克劳跟斯莱特林巡视，都些尽意。

    拉文克劳好些，他们对知识渴求永无止境。

    明天就要上课，公共休息室里小巫师自觉预习明天内容，大家都很沉默地坐在座位上，互打扰，表点冷漠。

    以往弗立维院长觉得样挺好，他强求每个小巫师都充个。

    但看见力旺盛小狮子和求知欲十分强烈小獾子，他忽然对哪哪看都英范拉文克劳感到样下去行。

    学习获取知识，一件很快乐事，但从他们表上，都看到一点快乐呢？

    斯内普教授锐评：“呵，负众望，一如既往都一堆书呆子。”

    等去到斯莱特林，虽然气氛像拉文克劳那严肃，但也好到哪里去。

    斯莱特林学院个排他很强学院，表现在本学院学生对其他学院学生排斥，而在本学院内部也阶级分明，全在弄小团体。

    小团体聚在一起，对别团队也理睬，自说自话。

    唯一可取处，就些学生看上去都差钱，也所谓会被排挤学生。

    斯内普觉得，斯莱特林氛围比起他所在几十年前，好上太多了。

    但其他教授并认。

    斯普劳特教授：“觉得他们间太过冷漠了，阶级很分明，看到学生想要融入，但融入进去。”

    弗立维教授：“他们应该一视同仁，斯莱特林总种谜一样、令学生能和谐氛围。”

    麦格教授：“他们一本书都看，也使用魔咒，甚至看到他们随身携带魔杖，他们读书，交友？”

    斯内普眉头微皱，想要说些什，邓布利多时也开口了，对他笑呵呵地说：

    “斯内普，觉得也要改改斯莱特林氛围，在四个学院中，它学习氛围最差。”

    过了良久，斯内普教授表臭臭地说：“好，校长。但——”

    “可能样就斯莱特林风格呢？”

    ……

    寒假开学第一天，上课魔咒课。

    弗立维教授很明白小巫师刚开学心，所以他并准备教难度比较大魔咒，而教了个实用型清洁魔咒——

    除垢咒。

    顾名思义，个咒语清除物品表面上污秽尘埃，洗涤物品，能作用在身上。

    咒语很简单，许多小巫师练习个四五遍就学会了。

    种简单咒语，林夏并练习，而观察起周围小巫师。

    她忽然发现，个学期开始，小巫师接受能力越越强了，魔力也变得强大起。

    换做寒假前水准，他们非得练习个十几遍才能学会。

    但寒假归，哪怕心思漂浮定，也只练个四五遍就成。

    罗恩成功施展出魔咒，见其他小巫师拿魔杖对着自己施展，他样学样：“除垢咒！”

    “嗝、嗝、嗝……”

    哈利正在练习魔咒，他对着桌面上一块脏兮兮抹布练习，抹布表面干净了，但背面点污渍，他打算再次施展。

    忽然，一阵规律“嗝嗝声”从旁传，哈利头也抬地提醒：“罗恩，多喝点水。”

    “嗝、嗝、嗝……”

    红肥皂泡从他前飘过，哈利一愣，转头看去。

    些泡泡都从罗恩嘴里吐出！

    “罗恩，你了？”

    罗恩神看上去好，张嘴想说些什，但嘴一张开，就红肥皂泡。

    仅罗恩，小巫师对自己施展成功，也接连吐出红肥皂泡。

    小巫师些慌乱。

    林夏就坐在罗恩那边，开口道：“哈利，你别着急，罗恩事。”

    弗立维教授声音紧随其响起：“小巫师别紧张，正常现象，那些肥皂泡泡会对他们身体造成任何危险。”

    罗恩一直在吐红泡泡，林夏惯常对自己无声施了发“超感咒”，锻炼熟练度。

    毕竟学生，公然在课堂上看别书也好，所以林夏打算课上一空就锻炼自己无声施法能力。

    无声施法锻炼好，能增加魔咒灵活。

    “超感咒”她在寒假里运用很娴熟，但那用魔杖况下，她给自己连发几十发无声超感咒，才那一个中了。

    霎时间，林夏前世界出现了变化。

    “超感咒”增强五感，如果特意屏蔽，一开始进入超感咒状态就五感增强。

    听到声音更响亮了，视线加强忽然放大，嗅觉更灵敏……林夏手正捏着一页纸，刚想翻个页，忽然感觉页面边缘切割很锋利，锋利到让她手种刺痛感。

    形、声、闻、味、触。

    除了味觉外，林夏其余四感齐开，让她领略到了一个很奇妙世界。

    明明真实世界，但感官放大给感觉很真实。

    林夏身体开始自动调整，将五感瞬间压到一个影响很低地步，比平常身体感应要低。

    五感忽高忽低变化，让林夏处于一种奇特临界状态。

    无论往前一步往退一步，她仿佛都能窥探到个世界真实本质。

    脑海里“知命罗盘”忽然转动起，停在了“扶乩”栏。

    次出现在林夏脑海里一个个画面碎片，而一段段文字信息。

    【你进入了奇妙感悟状态……周遭巨变使你用心观察……你忽然看向除垢咒泡泡……你新灵感乍然闪现……你了点感悟决定研……你把种状态命名“悟道（残）”……】

    林夏倏地转头看向罗恩，罗恩在持续停地吐泡泡。

    微弱光透过玻璃窗户照进，落在泡泡上，显得其晶莹漂亮又略带着点淡。

    她脑海里想到了一个词：透明。

    一段段繁杂、突兀、莫名其妙思绪浮上心头，除垢咒原理、超感咒原理、驱逐咒原理……

    各种各样魔咒原理跳了出，难以辨别她自己想法，身体潜在驱动，林夏只觉得自己思维极度活跃。

    如果用蒸汽机形容，那就从低功率跳到了高功率，然又跳到了超负荷率。

    思维跳动得越越快，就连林夏也知道自己会冒出样奇思妙想。

    忽然，林夏捕捉到了一个想法——

    泡泡炸弹。

    (本章完)