第27章 愁死关小舟

    期中考试过，学校里一切教学工作、生活秩序各方面都进一步稳定下了，主教艺术专业师们就开始抓专业课成绩了。中午时候，一年级几名声乐师利用中午休息时间，在学校艺术楼声乐教室里免费开课半个小时，所同学都可以去上免费上课。

    安静听到个消息特别开心，心想：“学校师可真好，太敬业了。中午时间都休息在学生们上课，太让家长们感动了，学校也真太好了，样认真抓学生成绩，让师中午给学生们上课，真太好了，考到里可真比五中强多了，在里呢，又能学到小三门儿知识，师在中午时候给学生上主项课，里师真太好了，太敬业了，太伟大了。”

    安静在内心深处感激尽，于他对关小舟说：“要然咱把家搬到学校附近，样子，你也可以中午时候去上课。”

    关小周舟走读生，中午放学时候就得跟着校车家了，他上了样课，安静就和关小舟说：“咱们也可以到你学校附近租个房子，样呢，你就可以中午放学时候，在学校里上完中午课你再家，样你自己时间都可以自由可以安排了，受校车时间约束。”

    关小舟说：“其实那多学生，就那点儿时间，本学了什，一个学生就能摊上几分钟时间，本教了什。”

    “那你学习一点一点，多学一点就总比学好！”

    “坐校车候，在路上可以在校车上跟学长们切磋音乐，通过他们也能学到很多知识。”

    “那他们本身就学生，他们能教你什，他和师教能一样吗？”

    “嗯，但可以了解很多呀，师也教了多少师上课，你想想，那多学生，那点时间，一个学生才能够分到几分钟，能学到什？本都学到。种主项课话都得一对一教，一堂一堂课上，教你那几分钟时间本用。”

    “那师开课时肯定他意义所在呀，你们师中午时候都休息而你们免费开课，兢兢业业你们大伙儿着想，那你就要去好好去学呀，你学你辜负师一番心意了嘛。”安静理解师们目，她单纯以师就了提高学生专业课成绩而利用中午休息时间开课呢，让学生多学一点一点呢，“妈妈在学校附近租一个房子，样呢，你时间就可以按照你况自由支配，学校上完课早一点儿晚一点儿家都可以了。”

    关小舟说：“那个必要，你留在边，你工作也方便，你搬到们学校附近去，你上班工作时候很方便，样你会丢掉很多活儿，们现在压力特别大，影响到你工作，减少们收入了就划算了，也适合，对于也太大帮助。师中午上课，他可能给你一个上，那多学生，每个都要给上一点点，几乎学到什，对于说，什帮助，就像们在课堂上，师上完小三门时候，也会给每一个学生上一点点主项课，但就那一点点时间，本也学到什。个都得自己课外找师学。就那种一对一学习，长时间系统学习才可以，才会效果。”

    “什要自己找师学，说个学校师都教吗？然咱们到等到高三时候，上学期就出去集训一下就可以了吗？”

    “但们班级里很多同学都在课外跟师学习，他们都自己主项师，他们都学了好几年，而且一直都在跟师学。”

    “那，孙志浩跟师课外学了吗？”

    “！但孙志浩挺厉害，‘母校’演唱会时候，他上台演唱了，他们外出去渡假村演出时候，他也去了。”

    安静 才明白，原师们给孩子上课主要目，想要了解些孩子们真实况，哪个学生想要课外找师专业辅导，也让孩子们了解师们教学水平，如果哪个学生觉得哪个师好，就可以跟师们一对一学习，一堂课费用要在三四百块钱左右，安静明白关小舟其实也很想跟师学，但呢，安静真个准备，关于关小舟学声乐准备，安静只考虑了高三集训，费用大约要在5万块钱左右，5万块钱呢，安静早着手准备了，她计划把贫困生救助个钱都留给关小舟集训用，每一个学年3000块钱，到高三上学期时候就七八千了，学校里每一年都助学金，学校里助学金也奖学金质，据你成绩给分配，关小舟成绩很错，在方面儿占了优势，助学金多一些，样，奖学金和助学金加在一起得一万多，然安静决定每一个月固定给关小舟存1500块钱，攒到高三上学期时候，就够五万块了。当然，期间，他其他小说出版，者再签约其他稿费收入了，都留给关小舟集训用。关于关小舟艺术高考，母子俩达成共识，目标：保本，争一本，如果各方面条件成熟话，再冲击一下校考，当然了，如果电视剧能够签约了，发大财了，那就可以更大更好规划了。

    但如果现在就让关小舟去课外跟着师一对一学习，每一堂课都要好几百块钱，每一个月就要好几千块钱，对于安静说，真压力山大。安静整个计划都被打乱了。而且 更让安静头疼，关小舟自从六中那次考试，他忽然间会唱了，他唱歌状态一直很紧绷，气息下去，发音位置始终在嗓子儿往上。而且他一唱歌话，就像从前那样洒脱，自如，唱起那个好听！他现在变得会唱了，他唱歌别扭很，感觉他浑身肌都拧着劲，晚上放学，安静总会逼着关小舟唱一唱，但总感觉如以前，安静想知道他在学校里唱样，于就问他：“你现在唱样，和在学校里比，那个更好一些？”

    关小舟说：“你妈，当然要比在学校里好很多呀！”

    安静一听话，心理都想着了似。她着急，高中三年一晃就到高考了，孩子总唱好可咋整，声乐生，就要学习唱歌，可孩子现在会唱了，可咋整？而且，安静心中也怒中烧！学校里就跟闹着玩似，莫名其妙就搞了一场莫名其妙刷考试，就把孩子给搞成样了，就到从前了，找谁说理去！

    要就样子就花钱跟师学，又什用呢？钱也都要白白浪费掉了？