第11章 逐浪滑梯

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    「在学校食堂小吃一顿，带着洛洛去浮水市新建成海滨风街（逐浪巷）游玩。

    那条街由阶梯构成，中间则两条波浪形状滑梯，许多游客都竞相登上大街部，然欢呼雀跃地从滑梯上滑下，滑梯当然设计很安全啦。道路旁边则些卖东西和小吃商贩。

    和洛洛边爬着台阶，边买着小吃，给洛洛买了糖。她则给买了一个玩具风笛。个笛子很简单，新手都能吹出美妙乐章。们接着往上走，一个卖纸鹤阿姨，看她折实在灵巧，便想给洛洛买，谁知洛洛说：“要。想要那个——”

    洛洛指那边一个卖糖葫芦小贩。他糖葫芦各种口味，甚至核桃串成糖葫芦，冰淇淋糖葫芦。当们问冰淇淋糖葫芦和冰糕啥区别时候，小贩神秘兮兮地说：“买一个尝尝就知道~”

    于给洛洛买了一个冰淇淋糖葫芦，它周身仍然用糖稀淋遍，内里则冰冻冰淇淋，五种风味，串成了一个串。第一个巧克力味，第个薄荷味，第三个草莓味，第四个牛味，第五个蓝莓味。和洛洛你一个一个交替着吃它，幸福油挂在嘴角。洛洛开心地笑了。

    然们接着往上爬，终于爬到了，也最值得期待滑滑梯时刻，此时滑滑梯项目在工作员疏导下排成了两队。和洛洛手牵着手排着队，最终正好排到和洛洛一起滑下去。们准备好，拉着手从滑梯上“呲溜”滑了下去，滑梯形状波浪起伏，使得们也跟从着咯噔咯噔，节奏起起伏伏。们似航行在一片怒海，如漫游在颠簸巨轮。真可谓逐浪旅。们始终手牵着手，任再大风浪也能把们分开。们感受到身心律动，跳脱节奏，美妙摩力，美妙浪花~

    们足足玩了3遍逐浪滑梯，才依依舍地离去，那时候就明白一个道理。洛洛和，本质上一种。所谓“一家，进一家门”。洛洛和都对新新事物充好奇且贪玩格。们都坚信，贪玩心，间真谛。所以们才会买冰淇淋口味糖葫 滋滋一个美好小姑娘,她仅外表漂亮,而且聪明善良,并且热心帮助朋友。朋友在滋滋帮助下更加自在美妙,而滋滋也在朋友照拂中感到爱意与温暖。她们会围着堆,唱着歌。然而天下散筵席,她们终会天各一方,各自美妙。