第54章 指挥官学习（下）

    前，希尔文也过沙盘演练室，过他更多旁观其他模拟对战，并默默地将自己所学战术等理论知识观察对战况。让他更好地消化和收那些理论。自己进行沙盘演练时更多选择与系统对战，但他真和其他学员一起对战过。就目前水平看，希尔文与系统对战战绩互胜负，他积分目前只3点。10点积分以内倒扣成绩，如果超过了10点积分，就表明新学员了，个时候对战再输就要倒扣分。但，比较化，哪怕再倒扣，只要达到过某个规定积分，新增加100个战例则会被重新关闭。 

    次希尔文到沙盘演练室直接坐进了一间模拟驾驶舱，他刚坐好，椅背上控制头盔就自动地戴在了他头上。系统提示框出现：“请选择对战模式，联机系统？”希尔文选择了系统。 

    很快，他前场景变化了。希尔文此刻站在了一间作战会议室中，他面前一张标注清晰军事地图。从地图上可以看到，他敌借助天然屏障在两座山间建立了一座要，如果希尔文部队想要正面突破座要，几乎可能事。里就像前美吉多战例中埃及军队选择行走阿鲁纳山谷一样，易守难攻，而且现在个任务中，他敌占据了利地形，如果希尔文真顾一切地选择正面进攻，等待他只惨败。所以，他并会选择正面交锋。那，否其他方法绕到个要面去呢？ 

    希尔文视线落在要两旁山上。据地图显示，两座山绵连百里，高逾千米，山常年积，迹罕至。能在山上生存行走只那在山中羚羊。羚羊在山中行走也走得直线，而跳跃式地从一地跃到另一地。而且，就算羚羊，也只生活在半山，再往上也见踪影。似乎次任务个死局。 

    希尔文转身离开了作战地图，他对着身边副官说：“派几个去周围地区看看，找两个当地，事相问。” 

    “，长官。”副官领命出去。 

    大概过了2-3个小时，副官重新到了会议室，他身跟着几个猎户打扮当地。 

    “各位乡，辛苦你们军营一趟，儿些疑问需要大家帮助解惑。”希尔文一见面就非常客气地说。 

    “位军爷，请您尽管问，小民等当知者必言，言无尽。”猎户中一个长者恭敬地说。 

    “好，那请各位看行军地图。”希尔文说完直接带着他们到了行军地图前，“各位请看，如果想绕道两边山峰否路？” 

    “个，好像知道。”长者答。他又看了看旁边几个，“你们知道吗？” 

    “们在里打猎也几十年了，可重听说过山里除了前面条道路外其他通往外面道路。山中虽然几条狩猎小道，但也就到了山止，再上去就路了。”另外几个猎也随声应和。 

    过，希尔文&xe001注意到，在些中，一个年级看30左右猎似乎说话时目光些闪烁定。 

    “样话，唉！”希尔文似乎对猎们答很失望，过他失望表恰到好处地在众猎户前一闪而过。“那什问题了，看军只能放弃从此处走了。劳各位乡了。副官，送送乡们。” 

    “哪里！军爷们也能帮上你忙。们再打扰军爷了，小民等告退。”在长者复中，猎户们离开了。 

    希尔文等副官，他走到副官身旁，在他耳边低低吩咐了几句话，然副官再次离开。片刻，副官重返，与他一同进正式那个30岁猎。 

    “其他注意你们？”希尔文问副官。 

    “，长官。”副官肯定答。 

    “好！”希尔文将看相者个猎。“位大哥，请问如何称呼？” 

    “小民张三。”猎些胆怯地说，“知大找小民什事？” 

    “张大哥，必如此紧张，找你正式事相求。”希尔文热地扶着张三到自己身旁，“刚才，看各位乡在讲山中可以行走其他路时，张大哥似乎些以意。就猜张大哥否知道其他道路？” 

    “……确知道一条山路，可条路很危险。”张三说。 

    “吗？太好了。张大哥，知你可否在个地图上帮把路指一下？”希尔文连忙让张三在地图上将路标示。 

    “条路并真实存在，昔年打猎一次无意中在山中迷失了方向，就循着山羚羊足迹再加上点儿运气从山里面转了出，等出山时候&xe001发现自己竟然到了山外。就。”张三在地图上东面那座山上比划着，然将手落在了一个地点，正好要背。 

    “张大哥，那你否认得路？”希尔文看到张三所指心中一阵兴奋，可他脸上依旧露半丝激动。 

    “路认得，过，大，条路确非常危险，其中一段要穿过山山，那里气候多变，非常容易出事。”张三此时也了紧张。 

    “问题。张大哥，你否可以们带路？个费用随你开。”希尔文说着就从口袋里拿出了一叠钱，放在了张三面前。 

    看着厚厚一叠纸币，张三喉咙“咕咕”地上下吞咽了两下口水。“好，大。” 

    在找到了张三作向导，希尔文立刻召开了军事会议。他告诉他指挥官们自己决定。并表示自己要亲自带领一个旅突击队一起去，同时他告诉指挥官们，一旦他们在敌方发动攻击，正面部队也可以同时展开强攻。他突击队会想办法从内部正面部队打开要大门。 

    ，希尔文亲自率领了一个旅士兵出发了。在张三带领下，突击队行走在几乎无路山间。他们攀爬陡峭山壁，浅一脚深一脚地在齐中行走，时要面临突然崩。终于，两周，突击队在付出了近百代价，终于到了向导所说地方。拿起手中望远镜观察，敌要赫然就出现在自己脚下。而且更加让希尔文感到幸运，敌许太自信自己要了，他们方几乎设防。 

    于，希尔文突击部队在一个黄昏，要上敌开始晚饭时发动了突袭。战斗打响了。前方部队也开始了正面强攻。此时了任何计谋可言，双方军队只最顽强那方才会最终取得胜利。 

    希尔文军队由于打了敌措手及，所以从一开始就把握了主动，最终，在历差多３个小时激战，希尔文大军终于占领了座号称“永远会被攻破”要。 

    “咚！”系统提示框出现了，“你赢了！否要继续？” 

    希尔文选择了继续。于又一个新战场出现在他前。就样，连续一周，希尔文断地选择与系统对战，他沙盘演练积分也慢慢地向10点靠拢。 

    ****** 

    帝国舰队指挥官学校中心控制室，里着一排超级计算机在断地学员们模拟着各式各样战斗场景，十几个系统作员坐在控制台前条紊地控着系统，记录着每一个学员学习和沙盘演练记录。 

    校长站在些作员身，看着停显示数字巨大屏幕，他问旁边一名上校，“批新学员学习进度如何？” 

    上校走到一个控制台前，双手在控制台键盘上飞快地敲击，然大屏幕一角显示了一串数据以及照片。些都最新一期学员学习记录。 

    “长官，今年入学新一期学员共60名，目前，他们中进度最快完成了第一阶段战例学习，最慢也完成80%战例学习。目前，最快10个学员在沙盘演练室中努力赚取下一阶段学习积分。”上校指着屏幕上新出现学员数据向校长介绍。 

    “很好，你将那10个进度最快信息放大给看看。”校长命令。 

    很快，包括希尔文在内10名学员学习记录醒目地显示在屏幕上。校长走到一个控制台前，原坐在里作员立刻站了起。校长也客气，直接坐在了作椅上。 

    一个小时，校长浏览了所10个学习记录，包括他们几个沙盘演练战斗录像。然校长离开了作椅，他对一直站在旁边上校说，“10个小家伙都错。你重点关注一下，对于他们沙盘演练，系统地作战难度比同级别提高一级。另外，叫两个高年级学员找几个娃娃对战一下。们要充分激发出他们潜在指挥才能。”校长说完离开了中心控制室。